Fiume di parole / Reka pripovedi
Projekt Reka pripovedi / Fiume di parole, ki poteka med novembrom 2025 in majem 2026, predstavlja nadaljevanje sodelovanja, vzpostavljenega pred leti v Gorici med dvema filmsko-kulturnima združenjema: Društvom Palazzo del Cinema – Hiša filma in Kinoateljejem. Pobuda je del nacionalnega programa Film v šolah, ki ga podpirata italijanski Ministrstvi za izobraževanje in kulturo.
Gre za goriški združenji, ki že desetletja aktivno delujejo na območju dežele Furlanije - Julijske krajine. Ukvarjajo se s filmsko produkcijo, organizacijo dogodkov, promocijo in vrednotenjem filmskega jezika, izobraževanjem, založništvom ter ohranjanjem in oživljanjem avdiovizualne dediščine.
Projekt Fiume di parole / Reka pripovedi raziskuje vlogo besede v filmu in pisanja za film ter ju povezuje z našim teritorijem in njegovimi jeziki. Tako kot se jezik gradi iz besed, se tudi filmski jezik razvija skozi podobe, zvoke in montažo. Projekt izpostavlja pisavo kot temeljni element filma, tako v procesu njegovega nastajanja kot tudi pri njegovi analizi. Pisava bogati kulturno vrednost filma ter vpliva na produkcijo in zaznavanje filmskih del skozi čas.
Tema je obravnavana na različne načine, predvsem pa naslavlja pomembna družbena vprašanja, kot so medvrstniško in spletno nasilje, avdiovizualno piratstvo, ozaveščanje o zakonitosti, okoljski trajnosti, državljanski vzgoji, vključevanje učencev in dijakov z oviranostmi ter tujih učencev in dijakov, spodbuja enake možnosti ter ozaveščanje proti nasilju nad ženskami.
Vse projektne dejavnosti, namenjene vsem stopnjam izobraževanja, spodbujajo ustvarjalnost in kritično mišljenje udeležencev. Na tej podlagi lahko strnemo cilje projekta:
- vzgajati kritične in ozaveščene gledalce;
- spodbujati praktično učenje in ustvarjalnost;
- vrednotiti kulturo in jezike lokalnega okolja z vključevanjem šol z italijanskim in slovenskim učnim jezikom v regiji;
- vključevati lokalne strokovnjake v izobraževanje novih generacij.
Projekt Fiume di parole / Reka pripovedi uvaja inovativen pristop k filmski vzgoji. Ta interdisciplinarni pristop omogoča obravnavo filma ne le kot izraznega sredstva, temveč tudi kot orodja pripovedovanja in jezikovne refleksije, pri čemer udeležencem omogoča razvoj kritičnih, ustvarjalnih in komunikacijskih kompetenc na inovativen način, z vrednotenjem izkustvenega učenja.
Kinoatelje se v projektu osredotoča predvsem na dve dejavnosti: ogled filmov v kinu in ustvarjalne delavnice, namenjene produkciji kratkih filmov.
V več kinodvoranah na območju Gorice in Trsta bodo potekali organizirani ogledi za otroke iz vrtcev ter učence in dijake osnovnih in srednjih šol. Izbor filmov je premišljen in nastaja v sodelovanju z učitelji. Vsak ogled je skrbno pripravljen, sledijo mu razmisleki, pogovori in poglobitve, tudi s pomočjo namensko pripravljenih gradiv.
Delavnice zajemajo tehnike, kot so stop-motion animacija, animacija predmetov ter uporaba najdenega filmskega gradiva (found footage). Delavnice ustvarjanja kratkih filmov udeležencem ponujajo priložnost za skupinsko delo. Sodelovalni proces mladim omogoča, da se učijo učinkovite komunikacije, reševanja konfliktov, spoštovanja različnih pogledov ter skupnega dela za doseganje skupnih ciljev.
Pobuda je del nacionalnega načrta Film v šolah, ki ga podpirata italijansko Ministrstvo za izobraževanje in Ministrstvo za kulturo.
